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AutorenEllee, Dirk; Ubben, Arnd-Dieter
TitelNeue Technologien - Visionen fuer den Musikunterricht?
QuelleIn: Musik & Bildung, 22 (1990) 5, S. 272-274    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterKommunikation; Mediendidaktik; Kultusministerium; Unterrichtsversuch; Computer; Unterrichtsmaterial; Datenverarbeitungstechnik; Elektronische Klangerzeugung; Musik; Technologie; Didaktische Erörterung; Niedersachsen
AbstractIm Niedersaechsischen Kultusministerium wurde kuerzlich ein Konzept ausgearbeitet, dessen Intention die Auseinandersetzung mit den neuen elektronischen Medien, ihren Anwendungsbereichen und Auswirkungen, in der schulischen Bildung ist. Die Grundueberlegungen dieses Ansatzes einer "Informations- und Kommunikationstechnischen Grundbildung", der in die Bereiche "Anwendungsfelder und Umgang", "Grundlagen und Grundstrukturen" sowie "Entwicklung und Auswirkungen" unterteilt ist, sind in diesem Beitrag abgedruckt. Im Fach Musik werden die Titel von zehn Unterrichtseinheiten fuer die Klassen 5-11 verschiedener Schulformen genannt, die gegenwaertig an ausgesuchten Schulen erprobt werden. In der Fortsetzung des Artikels soll ueber erste unterrichtspraktische Erfahrungen berichtet werden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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