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AutorenDannenbauer, Friedrich M.; Kotten-Sederqvist, Anni
TitelSebastian lernt Subj + Mod + XY + V (inf): Bericht von einer entwicklungsproximalen Sprachtherapie mit einem dysgrammatisch sprechenden Kind.
QuelleIn: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 59 (1990) 1, S. 27-45    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9655
SchlagwörterFallstudie; Kind; Dysgrammatismus; Sprachentwicklung; Therapie; Behinderung; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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