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AutorFestag, Ewald
TitelRationelles Einueben von Grammatik - eine wichtige Aufgabe im Englischunterricht.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 28 (37) (1984) 6, S. 257-263    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Übungsform; Übungssystem; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Effizienz
AbstractDer Schwerpunkt des Artikels liegt auf Hinweisen zu Planung und Gestaltung des Einuebungsprozesses im Englischunterricht, unter besonderer Beruecksichtigung der Uebungsformen. Dabei kommt das Verhaeltnis von rezeptiven und produktiven, ein- und zweisprachigen, analogen und differenzierenden, muendlichen und schriftlichen, neuen und zu wiederholenden, kommunikativen und nicht kommunikativen Uebungen zur Sprache. Das Beispiel fuer eine Uebungsfolge ist dem DDR- Lehrbuch "English for You II" entnommen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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