Developments in the Use of Microcomputers in North American SchoolsTo What Extent is the Teacher's Role Changing?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Collis, Betty
Titel	Developments in the Use of Microcomputers in North American SchoolsTo What Extent is the Teacher's Role Changing?
Quelle	In: International review of education, 33 (1987) 3, S. 331-338Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Schule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Lehrerrolle; Lernen; Curriculum; Unterrichtsstil; Computer; Mikrocomputer; Kanada; USA
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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