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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBlumenthal, Ekkehard
TitelIn Spielen kooperieren lernen.
QuelleIn: Grundschule, 22 (1990) 1, S. 28-30    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKooperatives Spiel; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Soziales Lernen; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Sozialerziehung; Sport; Sportspiel; Handreichung; Kooperation
AbstractSchule und mit ihr der Sportunterricht sehen sich vor eine schwierige paedagogische Aufgabe gestellt, geht es darum, Konkurrenz und Wetteifer auf der einen sowie Kooperation und soziale Sensibilitaet auf der anderen Seite gleichermassen zur Geltung kommen zu lassen. Im Interesse der leistungsschwachen Schueler und der Integration aller Beteiligten sollte Sportunterricht nicht zu einseitig am reinen Leistungsgedanken ausgerichtet sein. Hiermit waere zu sehr die Gefahr der Diskriminierung und Ausgrenzung einzelner verbunden. Im folgenden werden Gedanken und Anregungen zu einem sozial-integrativen Sportunterricht in der Grundschule vorgestellt, wobei Kooperative Spiele im Mittelpunkt stehen. Abschliessend werden fuenf dieser Spiele genauer beschrieben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Kooperative Spiele im Sportunterricht der Grundschule.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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