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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWilms, Heinz
TitelDeutsch als Fremdsprache - Deutsch als Zweitsprache: Uebersicht und Positionssuche.
QuelleIn: Deutsch lernen, (1981) 4, S. 3-21    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-3675
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Deutsch; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus
AbstractDie Unterschiede zwischen dem Erlernen von Fremdsprachen in der Schule und einer sozial- kulturellen Zweisprachigkeit werden aufgezeigt und drei unterschiedliche didaktische Positionen dargestellt. Hierbei geht es vor allem um die Integrierung von ungesteuertem Spracherwerb der Gastarbeiterkinder in den unterrichtlich gesteuerten. Vielfaeltige theoretische Erwaegungen aus der Forschung werden dabei zugrundegelegt. Zur Frage des Anforderungsniveaus von Deutsch als Zweitsprache wird das Bremer Projekt "LIF" herangezogen. Die abschliessende Diskussion um den sozialpolitischen Aspekt geht auf das Prinzip des gemeinsamen Unterrichts von auslaendischen und deutschen Schuelern und auf das bayerische Modell ein, das eine "Eindeutschung um jeden Preis" verneint. Dazu wird noch ein aehnliches schwedisches Modell angefuehrt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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