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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWherritt, Irene M.
TitelEfficient presentation of grammar.
QuelleIn: Foreign language annals, 14 (1981) 5, S. 429-434    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Tabellen
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung; französische Zitate; portugiesische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterFertigkeit; Gedächtnis; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Lehrbuch; Grammatikstoff; Sprachfertigkeit; Stil; Fremdsprachenunterricht; Portugiesisch
AbstractNach Meinung der Autorin kann ein Lehrbuch dem kompetenten Lehrer nur als Anhalt dienen, da die dargebotene Grammatik nach den jeweiligen Erfordernissen modifiziert werden sollte. Die Faktoren, die dabei zu beachten sind - Gedaechtnis, Haeufigkeit des Vorkommens, Struktur, geforderte sprachliche Fertigkeiten, Erkennen und eigenstaendiges Anwenden, Stil, Lehrplan, Grammatikregeln-, werden einzeln erlaeutert und ueberwiegend mit Beispielen aus dem Portugiesischungerricht belegt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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