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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWard, James
TitelA communicative approach to oral skills.
QuelleIn: English teaching forum, 19 (1981) 2, S. 10-14, 18    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterPattern-Drill; Didaktische Grundlageninformation; Kommunikative Kompetenz; Kontext; Fremdsprachenunterricht; Englisch
AbstractUm den Unzulaenglichkeiten eines dem "Sprachtraining" von Primaten aehnelnden Fremdsprachenunterrichts zu entgehen, schlaegt der Autor vor, Drillphasen in drei Stufen ablaufen zu lassen. Zunaechst wird das Uebungsmaterial kontextualisiert, indem der Lehrer oder die Lernenden selbst Fragen dazu formulieren, die sieben, im Beitrag illustrierten Kategorien entstammen. Auf diese Weise soll die Funktion der sprachlichen Aeusserung erlaeutert werden. Erst dann kann sich die eigentliche Drillarbeit vollziehen. Sie fuehrt schliesslich hinueber zur freien Kommunikation.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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