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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorTritch, Marla
TitelImproving vocabulary: Problems in cooccurrence and grammatical marking.
QuelleIn: English teaching forum, 19 (1981) 2, S. 22-27    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Grammatikunterricht; Rektion; Syntax; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch
AbstractAusgehend von Fehlproduktionen nicht-muttersprachiger Englischschueler, die lexiko-semantische oder grammatische Restriktionen des Englischen uebersehen (The car was badly "injured" in the accident; your name is familiar "with" me), unterbreitet die Autorin einige Vorschlaege zur Vermeidung derartiger Fehlleistungen, wobei sie die Kasusgrammatik von Filmore zur Grundlage nimmt. Die Sammlung und Aufbereitung des in Frage kommenden sprachlichen Materials sowie dessen Einbringung in konkreten Unterricht muss der Zukunft vorbehalten bleiben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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