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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSolmecke, Gert
TitelGegen die unaufgeklaerte Zweisprachigkeit.
QuelleIn: Englisch., 16 (1981) 1, S. 8-14    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterLehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Muttersprache
AbstractDer Verfasser nimmt zur Diskussion ueber Ein- oder Zweisprachigkeit des Fremdsprachenunterrichts Stellung und bezieht sich vor allem auf die hessischen Rahmenrichtlinien. Ohne einer strikten Einsprachigkeit das Wort reden zu wollen, stellt er fest, dass die "Ausnahmen" des Muttersprachgebrauchs zur "Regel" zu werden scheinen und dass Lehrer mit geringen Fremdsprachenkenntnissen in zunehmenden Masse dazu neigen, auf die Muttersprache auszuweichen. Unterrichtsbeispiele werden gegeben. Zum Schluss werden Vorstellungen zur Lehrerweiterbildung entwickelt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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