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AutorSchmidt, Veronika
TitelZur Erfassbarkeit landeskundlicher Informationen.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 18 (1981) 2, S. 75-79    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterMethode; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Kontext; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Deutschland-DDR
AbstractLandeskundliche Informationen koennen im Fremdsprachenunterricht unmittelbar aus den sprachlichen Mitteln, mittelbar aus dem sprachlichen Kontext sowie aus dem Situations- und Kommunikationskontext gewonnen und vermittelt werden. Die Autorin gibt ein Beispiel fuer eine solche Vermittlung, indem sie ein DDR-spezifisches Lied vorfuehrt und die landeskundlichen Informationen nennt. Sie leistet damit einen Beitrag zum methodischen Vorgehen der Linguolandeskunde.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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