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AutorDeserieva, I. I.
TitelUcebnik russkogo jazyka kak model mezkul'turnoj kommunikacii.
Gefälligkeitsübersetzung: Das Russischlehrbuch als Modell der Kommunikation zwischen den Kulturen.
QuelleIn: Russkij jazyk za rubezom, (1984) 1, S. 71-74    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-0384; 0131-615x
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Kommunikative Kompetenz; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Landeskunde; Dialog; Interferenz
AbstractDie Autorin entwickelt grundsaetzliche Ueberlegungen zur Erarbeitung von kommunikativen Lehrbuchdialogen unter Beruecksichtigung landeskundlicher Aspekte. Die Erarbeitung von an nationalen Zielgruppen orientierten Lehrbuechern fuer den Fremdsprachenunterricht Russisch mit dem Lernziel der Verstaendigungsfaehigkeit setzt eine Analyse der moeglichen Kommunikationssituationen voraus. Von diesem Ausgangspunkt her entwickelt die Autorin die Probleme einer "Kommunikation zwischen den Kulturen", wie sie in solchen Lehrbuchdialogen stattfinden muss, und stellt ein Verfahren zur Entwicklung entsprechenden Lehrmaterials vor.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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