Uebertragen und Reagieren auf der Abiturstufe. Zur begrifflichen Klaerung des sinngemaessen Uebertragens und fremdsprachigen Reagierens sowie zu deren Stellung im Russischunterricht der Abiturstufe.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmidt, Josef
Titel	Uebertragen und Reagieren auf der Abiturstufe. Zur begrifflichen Klaerung des sinngemaessen Uebertragens und fremdsprachigen Reagierens sowie zu deren Stellung im Russischunterricht der Abiturstufe.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 25 (34) (1981) 2-3, S. 74-78Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Russisch; Übersetzung; Dolmetschen; Einsprachigkeit; Oberstufenunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Dolmetschen; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Übersetzungsübung; Russisch; Deutschland-DDR
Abstract	Der Verfasser will zur begrifflichen Klaerung des sinngemaessen Uebertragens und fremdsprachigen Reagierens beitragen. Er unterstreicht die Notwendigkeit des Strebens nach unmittelbarem fremdsprachigem Reagieren und schlaegt verschiedene Massnahmen vor, um ein qualitativ hoeheres Niveau beim Uebertragen zu erreichen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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