The hand signal system.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schachter, Jacquelyn
Titel	The hand signal system.
Quelle	In: TESOL quarterly, 15 (1981) 2, S. 125-138Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Fehler; Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Es werden drei klassenzimmeruebliche Verfahren bei der verbalen Korrektur von Schuelerfehlern auf die ihnen vermutlich innewohnende Wirkung hin untersucht und als groesstenteils untauglich verworfen. Statt dessen wird ein System nonverbaler Handsignale vorgeschlagen, die den Schuelern bestimmte Fehlerarten anzeigen. Im einzelnen werden Bedeutung und Handhabung von sechs Handsignalen (sie sind als Textillustrationen beigegeben) sowie ihre Vor- und Nachteile auseinandergesetzt. Abschliessende Bemerkungen gelten der grundsaetzlichen Frage, ob Lehrer ueberhaupt an ihre Schueler zurueckmelden sollen, wenn diese Fehler machen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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