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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchneider, Wolfgang
TitelRechtschreibdiagnose in der Grundschule.
Theoretische und empirische Analysen zur spezifischen Problematik.
QuelleIn: Zeitschrift für empirische Pädagogik, 5 (1981) 3, S. 149-159    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1317
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Gedächtnis; Intelligenz (Psy); Rechtschreibtest; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Schülerleistung; Rechtschreibung; Leistung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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