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AutorRauscher, Hubertus
TitelZum aktuellen Stand der Sprachlehre Didaktik.
Gegenwaertiger Stellenwert der Sprachlehre in der didaktischen Diskussion und in der Unterrichtspraxis.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 35 (1981) 1, S. 3-15. Bibl    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Zahlensystem
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD); 2001/1
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