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AutorPoc, I.
TitelK voprosu o tipologii intensivnych kursov russkogo jazyka dlja vzroslych.
Gefälligkeitsübersetzung: Zur Frage der Typologie von Intensivkursen Russisch fuer Erwachsene.
QuelleIn: Russkij jazyk za rubezom, (1981) 4, S. 57-58    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-0384; 0131-615x
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Erwachsenenbildung; Effizienz
AbstractDie Autorin untersucht verschiedene nach Zielgruppen unterschiedene Typen von Intensivkursen in Bezug auf didaktische und methodische Konsequenzen und ihre Bedeutung fuer den Russischunterricht insgesamt. Nach einer Eroerterung der Besonderheiten von Intensivkursen untersucht die Verfasserin Ziele und Inhalt der Kurse und kommt zu folgender Einteilung: 1. Anfaengerkurse insbesondere fuer Touristen; 2. Aufbaukurse zur Auffrischung von Kenntnissen; 3. Abschlusskurse zur Examensvorbereitung. Methodische Konsequenzen einer solchen Einteilung werden von der Autorin angedeutet, und es wird versucht, das Verhaeltnis von normalen zu Intensivkursen unter dem Aspekt der Effizienz naeher zu bestimmen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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