Kritik und Alternativen der deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Menzel, Josef J.
Titel	Kritik und Alternativen der deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 32 (1981) 3, S. 129-146Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Geschichtsunterricht; Polen; Schulbuch; Beschreibung; Empfehlung; Darstellung; Verbesserung; Sekundarbereich; Sachinformation; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Zeitgeschichte; Internationale Beziehungen; Beschreibung; Darstellung; Empfehlung; Verbesserung; Deutschland-BRD; Polen
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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