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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMarchessou, François
TitelVidéo et enseignement du français à l'université.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 20 (1981) 158, S. 72-74    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterFilm; Medienverbund; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übung; Audiovisuelles Medium; Fremdsprachenunterricht; Französisch
AbstractNach einem kurzen Ueberblick ueber die Entwicklung der Unterrichtstechnologie und die damit verbundenen Erwartungen versucht der Autor, die Bedeutung von authentischen Videoaufnahmen franzoesischer Fernsehsendungen fuer den Fremdsprachenunterricht in der Universitaet zu bestimmen. Die Arbeit mit Videoaufnahmen stellt z. B. eine sinnvolle Ergaenzung zur audiovisuellen Methode dar. Videoaufnahmen bieten nicht nur"authentische" und vor allem differenzierte Sprache in "authentischen" Situationskontexten dar, sie koennen auch Anlaesse zu den verschiedensten Uebungsformen bilden; zudem erhaelt der Lerner, wenn er mit solchen Aufnahmen konfrontiert wird, an Hand der auftauchenden Verstaendigungsschwierigkeiten wichtige Informationen zu seinem aktuellen Lernstand.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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