Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kraus-Srebric, Eva; Brakus, Lidija; Kentric, Dragica |
|---|---|
| Titel | A sixtier cake: an experiment with selfselected learning tasks. |
| Quelle | In: ELT journal, 36 (1981) 1, S. 19-23 |
| Beigaben | Anhang |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0307-8337; 0951-0893 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Modellversuch; Aufgabenstellung; Jugoslawien |
| Abstract | Berichtet wird ueber einen in vier Belgrader Klassen mit 12- bis 13jaehrigen durchgefuehrten Modellversuch, bei dem den Schuelern in Anlehnung an Blooms "Taxonomy of Educational Objectives" (Bd. 1, New York: David McKay, London: Longman, 1956) sechs verschiedene Aufgaben angeboten wurden, unter denen sie entsprechend ihrer Selbsteinschaetzung waehlen konnten. Die Aufgaben nahmen Bezug auf die Fabel "A friend in need is a friend indeed" und waren von fein abgestuftem, unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Nur wenige Schueler schaetzten sich falsch ein und waren deshalb entweder unterfordert oder ihrer Aufgabe nicht gewachsen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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