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AutorKeller, Gottfried
TitelVoelkerverstaendigung - ein didaktisches Konzept. Erwiderung auf den Artikel von Volker Raddatz, Englischunterricht im Dienst der Voelkerverstaendigung - Leerformel oder didaktisches Konzept?
QuelleIn: Die Neueren Sprachen, 82 (1981) 3, S. 271-275    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Soziologie
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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