Schulfach Niederlaendisch im deutschen Nordwesten. 1980 - eine Bilanz nach 20 Jahren. Anregungen und Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kempen, Josef
Titel	Schulfach Niederlaendisch im deutschen Nordwesten. 1980 - eine Bilanz nach 20 Jahren. Anregungen und Erfahrungen.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 34 (1981) 1, S. 36-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Niedersachsen; Schulpolitik; Hochschule; Schulpolitik; Niederländisch; Allgemein bildende Schule; Allgemein bildende Schule; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Niederländisch; Berufsbildendes Schulwesen; Hochschule; Deutschland-BRD; Niedersachsen
Abstract	Nach einem historischenm Abriss der Situation des Faches Niederlaendisch vor allem an Schulen und Hochschulen der Laender Niedersachsen und Nordrhein- Westfalen und einer Analyse von Fehldarstellungen des niederlaendischen Sprachraums in deutschen Publikationen setzt sich der Autor in einem 14 Punkte umfassenden Katalog fuer eine voellige Neubewertung von Fremdsprachen im allgemeinen und des Schulfachses Niederlaendisch im besonderen ein.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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