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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorInbar, Dan E.
TitelThe paradox of feasible planning.
The case of Israel.
QuelleIn: Comparative education review, 25 (1981) 1, S. 13-27    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen 9
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-4086
SchlagwörterBildungsplanung; Schulorganisation; Rassenintegration; Israel
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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