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AutorHollis Weidman, Janet
TitelSocial status and the media in the teaching of culture.
QuelleIn: Hispania, 64 (1981) 3, S. 407-409    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-2133
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Kulturkunde; Soziologie
AbstractDie Autorin schlaegt vor, der Betrachtung der Kultur eines Zielsprachenlandes die Statussymbole der betreffenden Gesellschaft zugrundezulegen. Ihre Vorstellungen verdeutlicht sie mit einer Reihe von Beispielen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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