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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorDay, Richard R.
TitelSilence and the ESL child.
QuelleIn: TESOL quarterly, 15 (1981) 1, S. 35-39    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0039-8322
SchlagwörterKompetenz; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Bilingualismus; Sonderschule
AbstractIn einem Experiment mit fuenf Erstklaesslern einer Sonderschule in Honolulu, deren Erstsprachen Samoanisch und Hawaii Creole waren, und die von ihren Lehrern als nicht sprachmaechtig bezeichnet wurden, gelang es durch die Schaffung einer spannungsfreien Atmosphaere und Kleingruppenunterricht, die sprachliche Produktion der Versuchspersonen anzuregen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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