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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenClark, Margaret L.; Rudolph, Marjorie H.
TitelWhy or why not foreign languages.
QuelleIn: Foreign language annals, 14 (1981) 4, S. 317-324    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterEinstellung (Psy); Allgemein bildende Schule; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Fremdsprachenunterricht
AbstractDie Verfasser berichten ueber das erste von drei Foren, auf denen ein breites Publikum pro und contra der Fremdsprachen in Lehrplaenen von oeffentlichen Schulen diskutierte. Die in Fayetteville, Arkansas, durchgefuehrten Foren wurden mit Videogeraeten aufgezeichnet und vom "Arkansas Educational Television Network" im gesamten Staat ausgestrahlt. Stellungnahmen von Zeitungslesern, Fernsehzuschauern und Forumsteilnehmern bestaetigen, dass der Fremdsprachenunterricht grundsaetzlich fuer wertvoll und foerderungswuerdig gehalten wird, aber Probleme bei der Erweiterung des Angebots erkannt werden.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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