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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorChardkoff, Joan C.
TitelIndex cards: Computerassisted instruction for financially deprived schools.
QuelleIn: Foreign language annals, 14 (1981) 3, S. 213-216    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch; französisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterSekundarschule; Autonomes Lernen; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lernkarte; Grammatikunterricht; Sprachfertigkeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Selbstkontrolle
AbstractNach Meinung des Autors koennen Lernkarten eine billige Alternative zu "Computer Assisted Instruction" bieten. Bei diesen Karten, die sowohl im Wortschatz- als auch im Grammatikunterricht eingesetzt werden koennen, werden die auf der Vorderseite gestellten Fragen auf der Rueckseite beantwortet, so dass sich der Lerner sofort davon ueberzeugen kann, ob er die Aufgabe richtig geloest hat. Einige Karten fuer den Franzoesischunterricht sind exemplarisch wiedergegeben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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