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AutorBolz, Norbert
TitelIst die Sekundarstufe II besser als ihr Ruf? Eine Untersuchung der Grammatik- und Vokabelkenntnisse von Oberstufenschuelern zwischen 11 - 2 und 13 - 1 mittels objektiver Tests.
QuelleIn: Die Neueren Sprachen, 80 (1981) 2, S. 94-103    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterTest; Testauswertung; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Grammatik; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Leseverstehen
AbstractUm festzustellen, wie sich Grammatik- und Vokabelkenntnisse sowie das Leseverstaendnis in der Sekundarstufe Zwei entwickeln, wurde in der beschriebenen Laengsschnittuntersuchung Schuelern der Klasse 13/1 derselbe Test vorgelegt, den sie bereits in der Klasse 11/2 bearbeitet hatten. Der Nachtest konnte gegenueber dem Vortest keinen signifikanten Lernfortschritt nachweisen. Dieses Ergebnis unterstuetzt nach Meinung des Autors die Forderungen nach gruendlicherer Wortschatzarbeit und staerkerer Betonung der sprachpraktischen Uebungen im Oberstufenunterricht.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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