Zur Behandlung Chinas im Unterricht - Wertorientierung statt Fakten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bohn, Dieter
Titel	Zur Behandlung Chinas im Unterricht - Wertorientierung statt Fakten.
Quelle	In: GW-Unterricht, (1984) 17, S. 10-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1517
Schlagwörter	Geografieunterricht; Geografieunterricht; Entwicklungsland
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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