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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBarrera-Vidal, Albert
TitelFautil enseigner le "belge"? De l'importance et des limites du "Français standard".
QuelleIn: Zielsprache Französisch, (1981) 1, S. 11-17    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-6203
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Fonetik; Sprachnorm; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Belgien
AbstractDer Artikel empfiehlt, in gewissem Umfang regionale und soziale Sprachvaritaeten des Franzoesischen sowie landeskundliche und literarische Informationen aus dem gesamten frankophonen Raum in den Franzoesischunterricht einzubringen. Er gibt einen Ueberblick ueber die sprachenpolitische Situation in Belgien und fasst - ohne Anspruch auf Vollstaendigkeit - wichtige phonetische und lexikalische Besonderheiten des in Belgien gesprochenen Franszoesisch zusammen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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