Das Experiment im Sachunterricht der Grundschule. Eine unterrichtstheoretische Neubestimmung des Experiments im Hinblick auf die Unterrichtspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Baeuml-Rossnagl, Maria-Anna
Titel	Das Experiment im Sachunterricht der Grundschule. Eine unterrichtstheoretische Neubestimmung des Experiments im Hinblick auf die Unterrichtspraxis.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 9 (1981) 3, S. 114-120 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
URN	urn:nbn:de:bvb:19-epub-2939-5
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Experiment; Methodik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Sachunterricht
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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