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AutorenArutjunov, A.; Trusina, L.
TitelProtokol analiza i ocenki uroka inostrannogo jazyka.
Gefälligkeitsübersetzung: Analyse und Bewertungsprotokoll einer fremdsprachigen Unterrichtsstunde.
QuelleIn: Russkij jazyk za rubezom, (1981) 2, S. 56-61    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-0384; 0131-615x
SchlagwörterLehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsstunde; Fremdsprachenunterricht; Russisch
AbstractDer Artikel stellt ein aus 17 Bereichen bestehendes Analyse- und Bewertungsschema zur Unterrichtsbeobachtung vor. Es umfasst die Standardetappen einer typischen Unterrichtsstunde und ist nicht nur einsetzbar bei der Ausbildung von Studenten und Lehrern sowie bei der Analyse und Bewertung des Lehrerverhaltens, sondern auch bei der Beurteilung von methodischen Ansaetzen zur Praesentation, Uebung und Lernkontrolle.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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