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AutorZimmer, Juergen
TitelGeschichten aus dem Kindergarten : Beispiele und Kennzeichen einer erfolgreichen Reform, die auf halber Strecke zum Stillstand kam.
QuelleIn: Klein & groß, (1991) 6, S. 30-31    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0863-4386
SchlagwörterKindertagesstätte; Reform; Deutschland-BRD
AbstractSieben Kennzeichen eines neuen Kindergartens werden genannt: Lernen fuer Lebenssituationen, die Verbindung von sozialem und sachbezogenem Lernen, Lernen in altersgemischten Gruppen, gemeinsam aufwachsen, Mitwirkung von Eltern und anderen Erwachsenen, gemeinwesenorientierte Arbeit, offene Planung.
Erfasst vonProjektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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