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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWood, David
TitelKommunikation und Kognition. Wie die Kommunikationspraktiken hoerender Erwachsener gehoerlose Lernende eher behindern denn ihnen helfen.
QuelleIn: Das Zeichen, 5 (1991) 18, S. 467-471    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-4747
SchlagwörterBeeinflussung; Kommunikation; Kind; Lernen; Sprache; Behinderung; Gehörlosigkeit; Behinderter; Erwachsener
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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