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AutorWalla, Walter
TitelEinfuehrung der Elektronik in der Schule. 3. Schuelerpraktikum "Kondensatoren".
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 40 (1991) 2, S. 29-33    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSekundarbereich; Schüler; Experiment; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Experimentieranleitung; Parallelschaltung; Elektronik; Entladung; Kondensator; Physik; Reihenschaltung; Schaltplan; Wechselstrom; Praktikum; Grafische Darstellung; Kapazität
AbstractIm vorliegenden 3. Teil der Reihe (Teil 2 im vorangehenden Heft) wird gezeigt, wie im Schuelerpraktikum ueber Versuche Lernenden Eigenschaften von Kondensatoren und Kondensatorschaltungen transparent gemacht werden koennen. Die Experimente betreffen das Auf- und Entladen eines Kondensators, das Messen der Auf- und Entladestromstaerken in Abhaengigkeit von der Ladezeit, das Erstellen von Kennlinien, die Einfuehrung des Kapazitaetsbegriffs ueber Zeitkonstante und elektrischen Widerstand, die Ermittlung der Gesamtkapazitaet bei Parallel- und Reihenschaltung und den Kondensator als Wechselstromwiederstand. Die Versuche sind in Konzeption, Durchfuehrung, Ergebnis und Auswertung beschrieben, als Kopiervorlagen geeignete Messwerttabellen und Schaltskizzen liegen bei. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfuehrung der Elektronik in der Schule. 3. Schuelerpraktikum "Kondensatoren".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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