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AutorenVermeer, Adri; Rossum, Jacques H.
TitelZielorientierter Unterricht fuer Kinder mit Entwicklungsstoerungen in der Grundschule. Entwicklung von Motorik und wahrgenommener Kompetenz.
QuelleIn: Motorik, 14 (1991) 2, S. 63-69    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5792
SchlagwörterEvaluation; Motorik; Motorische Entwicklung; Motorische Leistungsfähigkeit; Test; Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Motorisches Lernen; Förderunterricht; Forschungsprojekt
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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