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AutorenThome, Karin; Reuss, Walter
TitelSchulmauern muessen ueberschritten werden.(Bericht der Astrid-Lindgren- Schule des Kreises Aachen. ueber Schulsozialarbeit nach fuenfjaehriger Kooperation von Schulsozialarbeitern, Sonderschullehrern und Regelschullehrern).
QuelleIn: Die Sonderschule, 36 (1991) 7, S. 434-440    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0038-1357; 0323-4592
SchlagwörterErziehungshilfe; Kind; Schulsozialarbeit; Regelschule; Lehrer; Beispiel; Sonderschule; Sonderpädagoge; Schwererziehbarkeit; Bericht; Kooperation; Aachen
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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