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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBuchka, Maximilian
TitelSchulsozialarbeit/Schulsozialpaedagogik in der Sonderschule. Beispiel: Schule fuer geistig Behinderte.
QuelleIn: Schulmanagement, 18 (1987) 3, S. 30-34    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterSonderpädagogik; Sonderschule; Sozialarbeit; Sozialpädagoge; Erfahrungsbericht; Funktion (Struktur); Geistig Behinderter
AbstractEs wird der Begriff "Sozialpaedagogik" statt "Sozialarbeit" benutzt. Ausgehend von den "Empfehlungen fuer den Unterricht in der Schule fuer geistig Behinderte" der Kultusministerkonferenz, werden die internen und externen Aufgaben der Sozialpaedagogen an der Sonderschule fuer geistig Behinderte zusammengestellt. Das Ziel sei Integration. Hierzu werden bestimmte Aufgaben (Wohnheime, Elternarbeit,.) aufgelistet. Den Schwerpunkt nimmt jedoch die Beschreibung der internen Aufgaben ein. In tabellarischer Form wird dies zusammengefasst. Zum Schluss werden ganz knapp Perspektiven dargestellt (Studium usw.).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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