Meer und Mensch. Anmerkungen zu Texten von Henri Michaux, mit einem didaktischen Modell.

Autor/in	Rueck, Heribert
Titel	Meer und Mensch. Anmerkungen zu Texten von Henri Michaux, mit einem didaktischen Modell.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 25 (1991) 2, S. 20-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Lehrerausbildung; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Meer; Gedicht; Literaturunterricht; Motiv (Lit); Text; Textarbeit; Französisch; Surrealismus; Erfahrungsbericht; Interpretation; Michaux, Henri
Abstract	Nach einleitenden Ausfuehrungen zu Leben und Werk Henri Michauxs, in deren Verlauf auf zwei Texte des Richters Rekurs genommen wird (ein Prosastueck von 1934 und das ebenfalls 1934 entstandene Gedicht "Icebergs"), berichtet der Autor ueber eine Lehrveranstaltung mit Lehrerstudenten, deren Sprachniveau dem eines Leistungskurses entsprach. Den 15 Studenten wurde der Titel des Michaux-Gedichts "Emportez-moi" vorgelegt. Ihre Wortassoziationen hielt der Kursleiter in einer Wortrose fest und forderte sie dann auf, das durch Leerstellen entstellte Gedicht im Sinne einer "Reecriture" zu vervollstaendigen. Zwei der im Verlauf von 20 Minuten entstandenen Studenten-Arbeiten sind im Aufsatz abgedruckt. Die raetselhaften Wortfindungen Michauxs waren dann Gegenstand eines Lehrer-Schueler- Gespraechs, dessen Ergebnisse im Aufsatz ebenfalls dokumentiert sind. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Texte von Henri Michaux: Meer und Mensch.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)