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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenRost, Michael; Ross, Steven
TitelLearner use of strategies in interaction: Typology and teachability.
QuelleIn: Language learning, 41 (1991) 2, S. 235-273    Verfügbarkeit 
BeigabenAnhang; Literaturangaben; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-8333
SchlagwörterEmpirische Forschung; Kommunikationssituation; Kommunikationsstrategie; Verstehen; Lernender; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Frage; Native Speaker; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Zweitsprache; Englisch; Japan
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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