To iterate is human, to recurse divine.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Reiss, Kristina
Titel	To iterate is human, to recurse divine.
Quelle	In: Praxis Schule, 2 (1991) 3, S. 61-63Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Gesamtschule; Gymnasium; Hauptschule; Informatik; LOGO; Mathematikunterricht; Programmiersprache; Realschule; Computer; Einführung; Rekursion; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Gesamtschule; Computer; Programmierungstechnik; Unterrichtsmaterial; Rekursion; Informatik; Programmiersprache; Mathematikunterricht; Einführung; LOGO
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 7-8 Schulstufe/Bereich: Sekundarstufe I Schultyp: Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium Lernbereich/ Unterrichtsfach: Mathematik Art des Textes: Unterrichtseinheit Unterrichtsgegenstand: Rekursive Strukturen im Unterricht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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