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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLangensiepen, Fritz
TitelPhysikunterricht heute - und morgen?
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 40 (1991) 2, S. 2-5    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterBildungswert; Lehrerbedarf; Sekundarbereich; Lehrernachwuchs; Lehrfach; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fachgeschichte; Physik; Physikunterricht; Reform
AbstractErfuellt der gegenwaertige Physikunterricht die an ihn gestellten Aufgaben in zufriedenstellender Weise? Wie haben Reformtendenzen in der Vergangenheit auf den Physikunterricht gewirkt? Welche Zukunftschancen hat der Physikunterricht aufgrund juengster statistischer Erhebungen, die auf einen gravierenden Lehrermangel in den 90er Jahren hinweisen? Es wird aufgezeigt, dass die gestellten Fragen in einem verketteten Problemzusammenhang stehen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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