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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBardy, Peter
TitelEinige Gruende, die Prozenttaste des Taschenrechners im Unterricht des kaufmaennischen Rechnens nicht zu verwenden.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 80 (1984) 2, S. 141-150    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterFachrechnen; Kaufmännisches Rechnen; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Berufspädagogik; Berufsfeld; Kaufmännische Ausbildung; Wirtschaft und Verwaltung; Taschenrechner
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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