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AutorenKrause, Joachim; Olberg, Hans-Joachim von
TitelDie Arbeit an sozialen Problemen zum Beruf machen.
Startbedingungen im Modellstudiengang zur Ausbildung von Frauen zur Diplom-Sozialarbeiterin neben der Familientaetigkeit.
QuelleIn: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 22 (1991) 4, S. 237-258    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-3564
SchlagwörterDoppelrolle; Mutter; Frau; Berufstätigkeit; Sozialarbeiter; Studium; Mitarbeiterausbildung; Sozialarbeit; Modell
AbstractDer Beitrag berichtet ueber die teilweise Evaluation eines Modellstudiengangs, der die Ausbildung von Frauen zur DiplomSozialarbeiterin neben der Familientaetigkeit zum Ziel hat. Eine vergleichende Befragung mit Teilnehmern des Regelstudiums, die auf "Studienmotivation" und "Berufsperspektive" abhob, erbrachte als Hauptergebnisse, dass die Teilnehmerinnen des Modellstudiengangs auf gute studienrelevante Voraussetzungen zurueckgreifen koennten, dass aber das familienbegleitende Studium eine grosse zeitliche Belastung darstelle und dass schliesslich didaktische Korrekturen am Modellstudiengang notwenig seien, wie z. B. die Stabilisierung der Eingangsmotivation, die Minderung der Belastungen durch den Abbau zu umfangreicher Praktika und die Erhoehung der Faehigkeiten zur Theoriearbeit.
Erfasst vonDeutsches Jugendinstitut, München
Update1998_(CD); 2001/1
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