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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKoerner, Eugen
TitelEntwicklung von Handlungskompetenz durch faecheruebergreifenden Unterricht. Unterrichtsskizze fuer das Fach Mess- und Steuerungstechnik in einer Energieelektroniker-Klasse.
QuelleIn: Die berufsbildende Schule, 43 (1991) 10, S. 588-601    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0005-951x
SchlagwörterFörderung; Sekundarstufe II; Störung; Lernen; Experiment; Handlungsorientierung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Kernkraftwerk; Messtechnik; Steuerungs- und Regelungstechnik; Politische Bildung; Berufsbildendes Schulwesen
AbstractDie Unterrichtsskizze bezieht sich auf einen realen Stoerfall in einem Kernkraftwerk. Im berufsbezogenen Bereich sollen die Schueler eine moegliche Schaltung zur Meldung einer kurzfristigen bzw. laengerfristigen Stoerung vervollstaendigen und im Schuelerexperiment ueberpruefen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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