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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKnoll, Michael
TitelLernen durch praktisches Problemloesen - Die Projektmethode in den U.S.A., 1860 - 1915.
QuelleIn: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 8 (1991) 1, S. 103-127    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3806; 0930-9381
SchlagwörterHistorische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Problemlösen; Lernen; Projektmethode; Projektunterricht; Unterrichtsmaterial; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Entwicklung; Richards, Charles R.; Rogers, William B.; Stimson, Rufus W.; Woodward, Calvin M.; Ausland; USA
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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