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AutorenArruda, Milton; Zarate, Geneviève; Zundert, Danielle van
TitelQuels touristes sommesnous?
QuelleIn: Le Français dans le monde, 24 (1984) 188, S. 92-102    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Methodik; Selbsttätigkeit; Foto; Lernspiel; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Visualisieren; Realia; Darbietung
AbstractBeschrieben wird ein Spiel, bei dem es darum geht, drei Typen von Reisenden, dem "amerikanischen" Touristen, ausgestattet mit Schirmmuetze, Shorts, Sonnenbrille und Photoapparat, dem Entdeckungs- oder Bildungsreisenden und dem "Tramper" mit Rucksack und Wanderschuhen, eine Reihe von typischen Reisedokumenten (Souvenirs, Photos, Postkarten etc.) zuzuordnen und daraus Rueckschluesse auf eigene Reisegewohnheiten zu ziehen. Fuer den Fremdsprachenunterricht ergibt sich mit diesem Spiel eine Moeglichkeit des Zugangs zu den Realitaeten und der Kultur des Zielsprachenlandes, wenn die Schueler eigene Reisedokumente in das Spiel einbringen und die fuer das betreffende Land charakteristischen Dokumente herausstellen und diskutieren.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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