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AutorWiesner, Hartmut
TitelSchuelervorstellungen und Lernschwierigkeiten mit dem Spiegelbild.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 3 (40) (1992) 14, S. 16-18    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterVorstellung (Psy); Sekundarstufe I; Schüler; Lernschwierigkeit; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Spiegelbild; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Optik; Physikunterricht
AbstractEs werden Moeglichkeiten der Schuelervorstellung von Spiegelbildern sowie Lernschwierigkeiten zu diesem Gebiet aufgefuehrt und analysiert.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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