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AutorenWiegand, Hermann; Stancic, Pia
TitelQuadriga feminarum doctarum. Vier "gelehrte" Schriftstellerinnen in der Fruehen Neuzeit.
QuelleIn: Der altsprachliche Unterricht, 35 (1992) 6, S. 60-87    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-6670
SchlagwörterFrau; Unterrichtsmaterial; Lektüre; Prosa; Text; Vers; Altsprachlicher Unterricht; Griechisch; Latein; Frauengeschichte; Humanismus; Frauenbildung; Frühe Neuzeit; Didaktische Erörterung; Autor; Wissenschaftler
AbstractIn der auf die Antike bezogenen internationalen 'Gelehrtenrepublik' der Neuzeit bilden in griechischer und lateinischer Sprache schreibende Frauen (feminae doctae) eine von den Zeitgenossen vielbeachtete Ausnahmeerscheinung, die indessen von der Literaturgeschichtsschreibung bald vergessen wurde. Authentische Zeugnisse von vier solchen 'gelehrten Frauenzimmern' in Prosa und Vers will dieser Aufsatz vorstellen und so einen Beitrag zur Wiederentdeckung wichtiger humanistischer Autorinnen der fruehen Neuzeit auch fuer einen Lateinunterricht leisten, der von 'maennlichen' Themen zu sehr bestimmt wird. Gerade Maedchen werden in Auseinandersetzung mit weiblichen 'Vorgaengerinnen' Lateinunterricht in hoeherem Mass als ihre Sache begreifen. Die vorgeschlagene Lektuereeinheit kann mit einer Sequenz ueber schreibende Frauen in der Antike ohne weiteres verbunden werden und zeigt Bedeutung und Kontinuitaet der antiken Literatur bis in die Vorgeschichte der Moderne, zu der trotz aller Behinderung "gelehrte Frauen" nicht unwesentlich beigetragen haben.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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