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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWeber, Wilhelm
TitelDas Biologie-Schulbuch in der Unterrichtspraxis. Ergebnisse einer Lehrerbefragung.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 41 (1992) 4, S. 44-46    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8382; 0341-8510
SchlagwörterBefragung; Lehrer; Unterrichtspraxis; Schulbuch; Biologieunterricht
AbstractMittels eines detaillierten Fragebogens wurde eine Umfrage bei Biologielehrern in Baden-Wuerttemberg in Bezug auf Funktion und Einsatz des Schulbuchs im Biologieunterricht durchgefuehrt. Eine zweite Fragengruppe bezog sich auf die aus der Schulpraxis entstehenden Forderungen der Lehrer hinsichtlich der didaktischen Konzeption eines Biologie-Schulbuchs. Die Ergebnisse der Umfrage werden hier vorgestellt und analysiert.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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